Três alunos do IFCE Campus Tianguá foram premiados como Destaque de Iniciação Científica e Tecnológica do IFCE em uma solenidade que ocorreu na última quinta-feira, (26) no auditório do campus Fortaleza. O evento teve como objetivo premiar os melhores trabalhos de iniciação científica e tecnológica vinculados aos projetos de pesquisa, como forma de estimular a busca constante pela excelência na pesquisa desenvolvida no IFCE.
Os alunos contemplados são: Savio do Nascimento Santos, que foi orientado por Clemilton da Silva Ferreira, na pesquisa “Épocas de colheita de macaxeira, (Manihot esculenta), variedade pão, em uma área de agricultura familiar em Viçosa do Ceará”; Luzia Batista Simão, que foi orientada pela docente Francisca Raquel de Vasconcelos Silveira com a pesquisa “Meninas conectadas – desenvolvimento de ações para fortalecer o público feminino nos cursos de tecnologia da informação de um campus do IFCE”; e Maria Auxiliadora de Oliveira Chaves, que foi orientada pelo professor Paulo César de Almeida Júnior e desenvolveu o trabalho “Avaliação de Desempenho de Classificadores a partir de dados relacionados a precipitação pluviométrica coletados por estação meteorológica automática”.
De acordo com Savio, a iniciação científica desempenha um papel fundamental para o desenvolvimento e o avanço da instituição, contribuindo também para a formação intelectual dos estudantes por meio da experiência prática.
O coordenador de Pesquisa Jackson Nunes aponta que o resultado mostra que o campus Tianguá vem incentivando e aportando recursos para o desenvolvimento de projetos de pesquisa e, por essa razão, os alunos têm conseguido mais destaque.
Já a professora Marina Cavalcanti recebeu o Prêmio TCC 2025 na categoria licenciatura, tendo em vista que a sua orientanda de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Maria das Dores Camelo Sousa, ficou em 1º lugar. O título do trabalho dela foi: “Da donzela que vai ao baile à guerreira que vai à luta: uma análise semiótica das princesas Cinderela e Merida”.
Marina explica que orientação é sempre uma construção em parceria. Há rigor, há estudo, há revisões e reescritas, mas, sobretudo, há diálogo, confiança e compromisso compartilhado com a qualidade da pesquisa. Quando orientadora e orientanda caminham juntas, o processo se torna mais do que uma exigência curricular: torna-se formação, crescimento e produção de conhecimento com sentido.
“O prêmio TCC recebido por Maria das Dores é um reconhecimento do excelente trabalho que ela realizou, da sua dedicação e da seriedade com que conduziu cada etapa da pesquisa. Sinto-me honrada por ter podido caminhar ao seu lado nesse processo”, conclui a docente.
