Falta menos de um ano para que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) entre em vigor no Brasil. O documento define todo o conteúdo que deverá ser apresentado aos estudantes ao longo da educação básica, deixando de fora as particularidades dos Estados relacionadas a história, a geografia e as tradições específicas de cada região. Para que o currículo comum seja colocado em prática, é necessário preparar os professores e profissionais que atuam na educação infantil.
Os materiais pedagógicos devem estar alinhados com a BNCC e as escolas precisam se preparar para este novo momento da educação no Brasil. Muitas práticas começam a ser adotadas a partir de 2020 e envolvem não apenas uma adaptação dos professores, mas também de gestores, supervisores, psicopedagogos, orientadores e assistentes pedagógicos.
Além do alinhamento curricular, as escolas brasileiras têm de lidar com outras transformações e precisam se moldar a novos comportamentos, processos e planejar como serão inseridos os profissionais no futuro mercado de trabalho. As instituições precisam readequar sua forma de ensinar e se preparar para atender as expectativas do novo perfil de alunos e, consequentemente, preparar seus professores para este novo momento da educação.
A grande questão agora é preparar os professores e as equipes escolares para as mudanças provocadas pela Base Nacional Comum Curricular e alinhar o planejamento pedagógico das instituições. Para que isso ocorra é fundamental que os profissionais se reciclem e estejam em sintonia com as novas exigências. O mercado oferece cursos específicos, a exemplo da pós-graduação em Educação Infantil da Faculdade Energia, cujo modelo inovador faz uma conexão atualizada entre a formação e o mercado de trabalho atual.
Sabe-se que ainda há um longo caminho pela frente e que é fundamental que haja participação de todos os personagens envolvidos nesta transformação. Não podemos deixar de lado a didática adotada na educação infantil, as políticas e o campo curricular, sem deixar de lado a inteligência emocional e as habilidades motoras que devem ser exaltadas na educação.
Letícia Martins
Mestre em Educação
